Coding bootcamps are replacing computer science degrees
In recent years, a growing number of coding boot camps have helped address the large gap between available software engineering positions and qualified candidates to fill them. Coding bootcamps have been so successful that observers have wondered whether these programs are beginning to replace traditional college computer science degrees. For example, Aaron Skonnard, the CEO of Pluralsight, argues in Edtech’s Next Big Disruption Is The College Degree that college degrees will be replaced by “a new array of modern credentials that are currently gaining mainstream traction as viable measures of learning, ability and accomplishment.”
近年増え続けるコーディング合宿によって、ソフトウェアエンジニアの仕事と有資格の応募者を結びつけることが可能になった。コーディング合宿はとても良く機能しており、一部ではコンピューターサイエンス学位の代わりになってしまうのではないかという見解が出てきている。例えば、Pluralsight CEOのAaron Skonnard氏はエドテック（教育×テクノロジー）の"次の崩壊"は大学での学位が"学習、能力そして達成感を見える化したものとして主流になってきている多くの最新の資格"にその位置を奪われることだと言う。
ここ数年、数を増すコーディングのブートキャンプ (特別訓練)が、空きのあるソフトエンジニア職と条件のみあった候補者のギャップを埋めるのに役立って来ている。コーディングブートキャンプの成功は著しく、そのようなプログラムが従来からあるコンピュターサイエンスの学位の代わりになるのではと疑念を抱く評論家もいる。例えばPluralsightの最高経営責任者であるAaron Skonnard氏はEdtech's Next Big Distruption Is The College Degreeにおいて次のように論ずる。大学の学位は「現代的な資格の新しい仕組み、すなわち学習、才能、達成の実行可能な評価など現在主流となって来ているトラクション」にとって代わるであろう。
A drop in the number of computer science degrees followed by a rise in the number of coding bootcamp graduates appears to support this notion. Are coding bootcamps causing a reduction in computer science degrees? Or are they simply responding to a reduction from some unknown cause (for example, cost, increased difficulty perception, other more interesting degrees, etc.)?
The U.S. Department of Education’s National Center for Education Statistics, which collects, analyzes, and shares data on American education, has published extensive information about the history of bachelor’s degrees, which shows a drop in the percentage of bachelor’s degrees conferred in computer science over the last decade:
アメリカの教育に関するデータ収集、分析、共有をしているThe U.S. Department of Education’s National Center for Education Statisticsが学士号の歴史についての広域な情報を発表している。その発表によると、この１０年でコンピューターサイエンス学士号の割合が減ってきている。
アメリカの教育のデータを共有、分析、収集をしているアメリカ教育省の国立教育統計センターは 過去10年間でコンピューターサイエンスの学士号のパーセンテージの減少を示唆する学士号の歴史に関する膨大な情報を発表した。
The NCES hasn’t published data for degrees conferred after 2013. Since the first coding boot camps were founded in 2011 and 2012, there’s no clear impact here, but note that computer science degrees had already seen a sharp decline since their peak in 2003.
An analysis of this NCES data by IT World concludes, “despite the red hot market for developers, it doesn’t seem that the rate at which undergrad students are choosing to major in computer science is increasing.” In fact, over roughly the same period of time that computer science degrees dropped, the tech sector experienced remarkable growth.
IT Worldによる、このNCESデータの分析は、以下のように結論付けている。「開発者にとって注目の的の市場であるにも関わらず、大学生がコンピューターサイエンスを専攻として選択する割合が増えているようには見えない。」実際、ほぼ同じ期間に、コンピューターサイエンスの学位は落ち込み、技術部門が目覚ましい成長を見せた。
IT WorldによるNCESのデータの分析は次のように結論付ける。「開発者にとっては大変良好な市場であるにも関わらず、コンピューターサイエンスを専攻する学部生の数が伸びていないように思われる。」実際、コンピューターサイエンスの学位数が減ったとほぼ同時期に技術の分野では著しい成長を見たのである。
And while computer science degrees have been losing steam, interest in coding bootcamps has exploded. Course Report’s 2015 Bootcamp Market Size Study estimates that coding bootcamps will train “an estimated 16,056 graduates in 2015, up from 6,740 in 2014.” If their prediction is correct, coding bootcamps will have trained about a third of the number of 2013’s computer science graduates (50,962).* And Course Report estimates a drop to 48,700 computer science grads in 2014.
These market size estimates come from Course Report’s comprehensive survey of bootcamps like Dev Bootcamp and General Assembly. They show approximately 280 percent year-over-year growth for the bootcamp market. Notably, that number doesn’t include online programs like Bloc (my company) or Udacity; so the actual figure could be substantially larger.
Meanwhile, computer science job openings continue to grow at a tremendous rate, and most of the people filling those job openings don’t have a computer science degree. The U.S. Department of Commerce’s Economics and Statistics Administration wrote in a July 2014 report that “only 35 percent of college-educated computer and math workers have a degree in computer science or math.” (Only about two-thirds of STEM workers have a college degree at all.)
The job outlook for software developers is growing at 22 percent, or “much faster than average,” according to the United States Department of Labor’s Bureau of Labor Statistics. And Robert Half Technology, one of the country’s largest tech staffing firms, says in its 2016 report that “employment offers are fiercely competitive: Above-market pay and other attractive financial incentives are common, and offers may include stock options, flexible work schedules, and other perks.”
From this data, we know:
・The percentage of bachelor’s degrees conferred in computer science is decreasing
・The number of software developer jobs is increasing
・The compensation for those jobs is increasing
・Only about a third of current software developers have computer science degrees
・About a third of STEM employees don’t have any college degree at all
What’s causing this shift? One possibility: Some employers may increasingly see computer science degrees as deficient in tangible skills. “University computer science departments are in miserable shape: 10 years behind in a field that changes every 10 minutes,” says Daniel Gelernter, CEO of tech startup Dittach, quoted in this recent Fortune article.
・コンピューターサイエンス学士号の割合が減っている。
・ソフトウェア開発の仕事数は増えている。
・ソフトウェア開発者の待遇が良くなってきている。
・現在活躍しているソフトウェア開発者でコンピューターサイエンスの学士号を持って者のは全体の３分の１のみ。
・STEMの従業員の３分の１は専攻に関わらず大学を卒業していない。
このような移行はなぜ起こっているのだろうか？一つの可能性としては、コンピューターサイエンスの学士号があっても実用的なスキルに欠けると思っている経営者がいるということだ。ベンチャー企業DittachのCEO Daniel Gelernter氏最近のFortunateの記事で次の様に述べた。「大学のコンピューターサイエンス学部の体制はひどいものです。１０分毎に状況が変わっていく分野なのに、大学は１０年くらい遅れていると思います。」
・コンピュターサイエンスで授与される学士の割合の減少
・ソフトウェア開発職の増加
・それらの職種の報酬の増加
・現在のソフトウェア開発者の約3分の1のみがコンピューターサイエンスの学位を取得
・STEM従業員の約3分の1は大学の学位を持っていない
何がこの推移をもたらしているのか。ひとつ考えられるのは、コンピューターサイエンスの学位が具体的な技能に欠けている事をいくらかの企業はだんだんと見抜いて来ている。「大学のコンピューターサイエンス学部はみじめな様態にあり、10分で変化する分野で10年の遅れをとっています。」と、テックスタートアップDittachの最高経営責任者であるDaniel Gelenter氏は最近のFortuneの記事の中で述べた。
Though many employers agree with proponents like Gelernter about the staleness of CS curricula, they also argue that it’s difficult for a 12-week coding bootcamp to produce graduates of the same caliber as a four-year computer science program. Vocational training in web and mobile development meets the requirements for many employers, but companies with more sophisticated technology like Google need software engineers with greater depth in their field. Despite their reduction, it is unlikely that computer science degrees will go away entirely.
Barring another economic catastrophe, our best statistics indicate the gap between available developers and qualified candidates will continue to grow. This growth will continue “much faster than average” at least until 2022, according to a Department of Labor prediction. As the composition of software development education shifts towards these private programs, critics of coding bootcamps call for better quality and accreditation standards to protect against consumer fraud and abuse.
最初から最後まで大変素晴らしい翻訳をありがとうございました。
読みやすく的確でした。
ガイドライン事項が多く大変お手数をおかけしますが、今後ともよろしくお願いいたします。
ブートキャンプを合宿と訳しましたが、そのままブートキャンプの方が良いかなと思いましたので修正お願い致します。