小川優子 (yflower1972) — Translations

Objective 2: Education
Australia has funded the construction of a new school in Niue which will significantly improve the quality and safety of education in Niue, and will also function as a shelter for the local community in extreme weather events. Construction of the school was completed in November 2015 and opened in January 2016. Further support to the education sector in Niue will be delivered through our delegated cooperation agreement with New Zealand.　The results
 Economic development
Australia provided input into the management of the Niue International Trust Fund (NITF), through representation on the NITF Board.

目標 2 　教育
オーストラリアは教育の面でその質と安全性に大きく改善をみるだろうNiueの新しい学校建設に貢献した。それは極度の天気の時にも地域のコミュニティでシェルターとして機能するであろう。学校の建設は2015年の11月に完成し、2016年の1月にオープンした。Niueで教育部門へのさらなる支援はニュージーランドとの派遣教育協定を通してなされるだろう。結果
　経済的発達
オーストラリアはNiue国際基金（NITF)の経営に、NITF 議会の参加をもって、投入した。

The Trust Fund aims to provide the Government of Niue with an additional source of revenue to cushion the effects of economic shocks. Australia has contributed approximately $7.5 million to the NITF. Water and infrastructure
Australia improved the Niue Government’s delivery of water and electricity services through the placement of technical advisors under the Pacific Technical Assistance Mechanism (PACTAM).
Australia funded the Niue component of the Pacific Adaptation to Climate Change Program (PACC), implemented by the United Nations Development Programme (UNDP) and the Secretariat of the Pacific Regional Environment Programme (SPREP).

信用基金はオーストラリアがNITFに750 万円の資金を授けたことに猶予をおくために、Niue政府に追加の財務を送ることにしている。水とインフラである。
オーストラリアは太平洋技術アシストメカニズムを通して、Niue政府の水と電気サービスを改善した。
オーストラリアは太平洋気候変化プログラムの機構に基金を投じた。国連の発展プログラムと、太平洋地域環境プログラムの機構がした。

Activities and lessons are organised and carried out by the pastors’ wives with retired teachers, grandparents and volunteers along with attending mothers. The focus is mainly to give the young children an early start into education before they attend the early childhood centre at 3.9 Years old.

活動と授業は参加している母親たちとともに退職した教師、祖父母、ボランティア陣とともに牧師の妻によって構成され行われる。重視するのは主に、3,9歳で早めのこどもセンターに参加する前に、教育への早いスタートを提供することである。

Inclusive Education

There are equitable learning opportunities for learning, irrespective of gender, ability, age, ethnicity or background. All children are encouraged to learn with and alongside others.

Language of Instruction

The first language is Vagahau Niue in ECD and ECCE ad second is English for our nonspeaking Niuean friends. Other ethnicities cultures are acknowledged through singing, dancing, welcoming phrases, morning prayers and poetry. Resources
Along with the New Zealand Curriculum Framework, the Education Act, the Education Department working with the ECCE and Niue Primary School have developed a number of contextualised handbooks to further enhance the learning developments of all children.

包括的教育

教育には性の差別、能力、歳、民族性や背景の関係なく学ぶ機会が与えられる。すべての子供は共にそして並行して学ぶように奨励されている。

指導の言語

第一の言語はECD、ECCE機関のVagahau Niueであり、第二はそれを話さない友のために英語である。その他の民族文化は歌や踊り、歓迎の言葉たち、朝の祈りと詩を通して知られる。供給源
ニュージーランドのカリキュラム枠組とともに、教育行動、ECCEとNiue小学校と連動する教育部門は、いくつもの関連付けるハンドブックをすべての子供たちの教育発展のために開発した。

Shane Lapsys, a senior product managerat Fab, knows making customers smile
extends beyond great products and a slickwebsite: “As an online retailer, optimizing
our customers’ experience on our site is absolutely key to executing our business
objectives. Our goal is to operate a data driven product and UX strategy where
customer usage and conversion statistics form a cornerstone of our development
process.” Shane and his team strive to offer site visitors a hassle-free shopping experience at every step along the customer funnel. Using Optimizely, Shane decided to
perform a test to gain insight on improving the usability and efficiency of Fab’s online
catalog.

シェーンラプシス、Fabのシニア商品マネージャーはお客様を喜ばせることを知っている。
素晴らしい商品と、スムースなウェブサイトを展開し、「オンライン小売業者としては、サイト上でお客様の経験を良いものにすることが、私達の会社の目標達成の鍵であるという。私達の目標は
お客様利用と、その変換統計が会社の主な発展の礎石を造るようなデータの遂行、商品の送り出し、UX制作である。」と彼は言う。
シェーンとそのチームは、お客様に全てのお客様ページで面倒なしのショッピングを提供している。より良く利用を展開し、シェーンはFabのオンラインカタログの使用度と効果の改善のための内心テストを行うことにした。

お返事ありがとう。

食品に値するので、輸入許可に商品の製造工程表が必要です。
無い場合輸入が許可されません。
簡易なもので良いので提出できませんか。

例えばサンプルの書類には以下のような簡易なものが書かれていました。
なので簡単なもので構わないのです。

原料受け入れ→小麦と添加物を混合→成形→焼く→梱包


秘密保持に関わるようなことは記載しなくて良いのですが。
書類がない場合は輸入できないので、★★以外のオーダーをキャンセルしなければなりません。
どうかよろしくお願いします。

Thank you for you reply.

Since it is a food, we need a list of manufacturing process for the import permission of the goods.
If there isn't, we will not allow its import.
Would you please submit it as we don't mind with simple one.

For example, those simple process was written in sample documents.
So it is ok with the simple one.

acceptance of material → mixture of flour and additive → forming → baking → wrapping

You don't need to include matters related with confidentiality.
Without the documents we cannot import the goods, and we have to cancel the order except for ★★.
please remember above.

Have you got an email from Fred confirming this agreement? Just for my record.

フレッドからこの同意の確認についてのイーメールを受け取りましたか？自分の確認用ですが。

返品に関わる条件
当社では購入後のキャンセルは受け付けておりませんが、AppStore並びにGoogleウォレットでのキャンセル処理に関してはそれぞれの利用規約をご確認ください。また購入した商品に相違がある場合は当社までお問合わせください。

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Indication based on fund for settling accounts law
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メリーからプレイジム・つかまり立ちジムまで長く使用できるマルチトイです。くまのプーさんの世界観を表現し、ママと赤ちゃんの楽しい時間を演出します。高音質の音楽や胎内音、そして夜はランプでオムツ替えの大助かりです。 1から6通りの使い方が可能! 1ベッドメリー、2フロアーメリー、3ベビージム、4つかまり立ちジム、5ナイトランプ、6ハンドトイ 2、曲は高音質で20曲と盛りだくさん!

ベットメリーからつかまり立ちジムまで６通りに使えて赤ちゃんの成長に合わせて長く使えるメリーです。

We introduce multiple toy from Merry that can be used long from Play gym to Stand-up gym. It expresses the world of '' Winnie-the-Pooh'', and direct a merry hour of mamma and baby. It is very useful to be used with music of high quality sound, the sound inside embryo, and at night it can be used as a diaper change with lamp. The 1 to 6 usage is possible ! 1 Bed Merry, 2 Floor Merry, 3 Baby Gym, 4 stand-up Gym, 5 Night Lamp, 6 Hand Toy 2, music are plenty 20 with high quality sound !

Usage in 6 ways From Bed Merry to Stand-up Gym, useful as fitting to baby growth, It's a long use Merry.

当メールは安否を確認するためのメールです。
当メールを受信しましたら、件名は変更せず、以下にお名前をフルネームでご記入のうえ折り返しご返信ください。

以下が実際の安否確認メールの記載内容です。
※今回のシミュレートでは回答いただく必要はございません。

現在の所在地：自宅、外出先（東京、アメリカ ）

これからのご移動先（任意）：家が避難指示区域なので、避難所に向かいます。

出社の可否：電車の運転再開が未定のため、当分の間出社できません。

ご自身の健康状態：良好、軽傷

その他連絡事項

This is a mail to comfirm whether you are safe or not.
When you receive this mail, you don't need to change the title, just write your full name below and get back quickly.

The following is the real contents of comfirmation about your safety.
: You don't need to answer in this time simulation.

Current location : Home, Away from home (Tokyo, America)

Transferring place from now (optional) :As my house is the evacuation area, we head to our home.

Whether you can come to the office or not : We can't go to the office because of resumption of the train service is uncertain.

Your health condition : Good, slightly injured.

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【広報資料】「琵琶湖疏水通船復活」平成28年春の試行事業について

ページ番号194177
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2016年2月18日
「琵琶湖疏水通船復活」平成28年春の試行事業について

"Public　data" ” Lake Biwa hydrophobic ferry boat revival ” Heisei 28 spring trial project

Page No. 194177
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February 18th 2016
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