Translator Reviews ( English → Japanese )

English

From a parent's point of view, the most important and exciting thing about language acquisition is probably just that it allows their children to talk to them. But exactly what does it take to be able to talk? And how do children get from the point where they can't do it to the point where they can? Most children start producing words some time between the ages of eight and twelve months or so, and many children have ten words in their vocabulary by the age of fifteen months. Things gradually pick up speed from that point on. Whereas an eighteen-month-old child may learn only one or two new words a day, a four-year-old will pick up as many as twenty. (That's more than one per waking hour!)

Japanese

親の立場から見ると、言語の習得について最も重要でエキサイティングなのは、おそらく自分の子供達がそれによって親に話すことができるようになるということです。しかし、話すことができるようになるには、一体何が必要なのでしょうか。子供たちはどのように何も話せないところから話せるようになるのでしょうか。ほとんどの子供は8ヶ月から12ヶ月くらいまでの間に言葉を発し始め、多くの子供は15
ヶ月までには10個の単語を自分のボキャブラリーに持つようになります。その時点から状況は徐々にスピードアップしていきます。18ヶ月の子供は1日に1つか2つの単語しか新しく覚えないかもしれませんが、4歳児の場合は、20もの単語を新たに覚えます。（起きている時間で計算すると、1時間につき１単語より多くの単語を覚えていることになりますね！）