Coding bootcamps are replacing computer science degrees
In recent years, a growing number of coding boot camps have helped address the large gap between available software engineering positions and qualified candidates to fill them. Coding bootcamps have been so successful that observers have wondered whether these programs are beginning to replace traditional college computer science degrees. For example, Aaron Skonnard, the CEO of Pluralsight, argues in Edtech’s Next Big Disruption Is The College Degree that college degrees will be replaced by “a new array of modern credentials that are currently gaining mainstream traction as viable measures of learning, ability and accomplishment.”
コーディング合宿がコンピューターサイエンス学位の代わりになってきている。
近年増え続けるコーディング合宿によって、ソフトウェアエンジニアの仕事と有資格の応募者を結びつけることが可能になった。コーディング合宿はとても良く機能しており、一部ではコンピューターサイエンス学位の代わりになってしまうのではないかという見解が出てきている。例えば、Pluralsight CEOのAaron Skonnard氏はエドテック（教育×テクノロジー）の"次の崩壊"は大学での学位が"学習、能力そして達成感を見える化したものとして主流になってきている多くの最新の資格"にその位置を奪われることだと言う。
A drop in the number of computer science degrees followed by a rise in the number of coding bootcamp graduates appears to support this notion. Are coding bootcamps causing a reduction in computer science degrees? Or are they simply responding to a reduction from some unknown cause (for example, cost, increased difficulty perception, other more interesting degrees, etc.)?
The U.S. Department of Education’s National Center for Education Statistics, which collects, analyzes, and shares data on American education, has published extensive information about the history of bachelor’s degrees, which shows a drop in the percentage of bachelor’s degrees conferred in computer science over the last decade:
コンピューターサイエンス学士号数の減少とそれに伴うコーディングブートキャンプ卒業生数の増加という事実がこの指摘を証拠立てている。コーディングブートキャンプの台頭よって、コンピューターサイエンス学士号数が減っているのだろうか？それとも単純に他の未知な原因によって（費用、増加しているdifficulty perception、他学位の人気の高まり等）数が減っているだけなのだろうか？
アメリカの教育に関するデータ収集、分析、共有をしているThe U.S. Department of Education’s National Center for Education Statisticsが学士号の歴史についての広域な情報を発表している。その発表によると、この１０年でコンピューターサイエンス学士号の割合が減ってきている。
The NCES hasn’t published data for degrees conferred after 2013. Since the first coding boot camps were founded in 2011 and 2012, there’s no clear impact here, but note that computer science degrees had already seen a sharp decline since their peak in 2003.
An analysis of this NCES data by IT World concludes, “despite the red hot market for developers, it doesn’t seem that the rate at which undergrad students are choosing to major in computer science is increasing.” In fact, over roughly the same period of time that computer science degrees dropped, the tech sector experienced remarkable growth.
NCESは2013年以後、授与された学位のデータを公表してない。最初のコーディング・キャンプが設立された2011年と2012年において明らかな影響見られないが、コンピューターサイエンスの学位数は、2003年のピークを境に、既に急激に減少していることに注目して欲しい。
IT Worldによる、このNCESデータの分析は、以下のように結論付けている。「開発者にとって注目の的の市場であるにも関わらず、大学生がコンピューターサイエンスを専攻として選択する割合が増えているようには見えない。」実際、ほぼ同じ期間に、コンピューターサイエンスの学位は落ち込み、技術部門が目覚ましい成長を見せた。
And while computer science degrees have been losing steam, interest in coding bootcamps has exploded. Course Report’s 2015 Bootcamp Market Size Study estimates that coding bootcamps will train “an estimated 16,056 graduates in 2015, up from 6,740 in 2014.” If their prediction is correct, coding bootcamps will have trained about a third of the number of 2013’s computer science graduates (50,962).* And Course Report estimates a drop to 48,700 computer science grads in 2014.
またコンピューターサイエンスの学位は勢いを失っている一方で、コーディング・ブートキャンプへの関心は爆発的に増加している。Course Reportによる2015年ブートキャンプ・マーケットサイズ調査報告書の見積もりによれば、コーディング・ブートキャンプは「2015年に推定16,056人の卒業生（2014年の6,740人から増加）」をトレーニングするだろうという。その見積もりが正しければ、コーディング・ブートキャンプは、2013年のコンピューター・サイエンス卒業生（50,962人）の約3分の1をトレーニングすることになるだろう。* またCource Reportは、2014年のコンピューター・サイエンスの卒業生は48,700人に減少すると見積もっている。
These market size estimates come from Course Report’s comprehensive survey of bootcamps like Dev Bootcamp and General Assembly. They show approximately 280 percent year-over-year growth for the bootcamp market. Notably, that number doesn’t include online programs like Bloc (my company) or Udacity; so the actual figure could be substantially larger.
これら市場規模の推定値は、Course Reportによる、Dev BootcampやGeneral Assemblyのようなブートキャンプに関する包括的な調査によるものだ。これらは、前年比およそ280%のブートキャンプ市場の成長率を示している。注目すべきは、その数字には、Bloc（私の企業が提供）やUdacityのようなオンラインプログラムが含まれていない。そのため実際の数字は、かなり大きくなる可能性がある。
Meanwhile, computer science job openings continue to grow at a tremendous rate, and most of the people filling those job openings don’t have a computer science degree. The U.S. Department of Commerce’s Economics and Statistics Administration wrote in a July 2014 report that “only 35 percent of college-educated computer and math workers have a degree in computer science or math.” (Only about two-thirds of STEM workers have a college degree at all.)
一方、コンピューター・サイエンス職の求人数は、すさまじい割合で増加を続けており、これらの職に就いた人の大部分はコンピューター・サイエンスの学位を持っていない。アメリカ合衆国商務省の経済統計局による2014年7月の報告書には「大学教育を受けたコンピューターおよび数学に携わる労働者の中で、コンピューターまたは数学の学位を持っている人は35%に過ぎない。」と記載されている。（そもそもSTEM（理数系）労働者の3分の2しか大学の学位を持っていない。）
The job outlook for software developers is growing at 22 percent, or “much faster than average,” according to the United States Department of Labor’s Bureau of Labor Statistics. And Robert Half Technology, one of the country’s largest tech staffing firms, says in its 2016 report that “employment offers are fiercely competitive: Above-market pay and other attractive financial incentives are common, and offers may include stock options, flexible work schedules, and other perks.”
米国労働省の労働統計によれば、ソフトウェア開発者の雇用は22%の割合で増加している。つまり「平均よりも急激な増加」である。同国の最大技術系人材派遣会社の1つであるRobert Half Technologyによる2016年の報告書には「非常に激しい求人競争が行われている。つまり、相場を超える報酬、その他の魅力的な報奨金があるのが一般的で、その求人内容には、ストックオプション、フレキシブルな勤務スケジュールやそれ以外の特典が含まれることがある。」と記載されている。
From this data, we know:
・The percentage of bachelor’s degrees conferred in computer science is decreasing
・The number of software developer jobs is increasing
・The compensation for those jobs is increasing
・Only about a third of current software developers have computer science degrees
・About a third of STEM employees don’t have any college degree at all
What’s causing this shift? One possibility: Some employers may increasingly see computer science degrees as deficient in tangible skills. “University computer science departments are in miserable shape: 10 years behind in a field that changes every 10 minutes,” says Daniel Gelernter, CEO of tech startup Dittach, quoted in this recent Fortune article.
このデータにより次のことが分かった。
・コンピューターサイエンス学士号の割合が減っている。
・ソフトウェア開発の仕事数は増えている。
・ソフトウェア開発者の待遇が良くなってきている。
・現在活躍しているソフトウェア開発者でコンピューターサイエンスの学士号を持って者のは全体の３分の１のみ。
・STEMの従業員の３分の１は専攻に関わらず大学を卒業していない。
このような移行はなぜ起こっているのだろうか？一つの可能性としては、コンピューターサイエンスの学士号があっても実用的なスキルに欠けると思っている経営者がいるということだ。ベンチャー企業DittachのCEO Daniel Gelernter氏最近のFortunateの記事で次の様に述べた。「大学のコンピューターサイエンス学部の体制はひどいものです。１０分毎に状況が変わっていく分野なのに、大学は１０年くらい遅れていると思います。」
Though many employers agree with proponents like Gelernter about the staleness of CS curricula, they also argue that it’s difficult for a 12-week coding bootcamp to produce graduates of the same caliber as a four-year computer science program. Vocational training in web and mobile development meets the requirements for many employers, but companies with more sophisticated technology like Google need software engineers with greater depth in their field. Despite their reduction, it is unlikely that computer science degrees will go away entirely.
多くの企業は、Gelernterのようなコンピュータサイエンスカリキュラムの膠着の提唱者に賛同する一方、12週間のコーディングブートキャンプで、4年のコンピュータサイエンスカリキュラムと同じ力量の卒業者を育成するのは難しいと言う。Webにおける実践トレーニングとモバイル開発は多くの企業の要求に見合うものだが、Googleのようなより最新の技術を持つ企業には、彼らのフィールドに精通したソフトウェアエンジニアが必要だ。減少してはいるが、コンピュータサイエンスの学位が完全に消えることはないだろう。
Barring another economic catastrophe, our best statistics indicate the gap between available developers and qualified candidates will continue to grow. This growth will continue “much faster than average” at least until 2022, according to a Department of Labor prediction. As the composition of software development education shifts towards these private programs, critics of coding bootcamps call for better quality and accreditation standards to protect against consumer fraud and abuse.
我々の徹底的な統計が示すのは、新たな経済危機をのぞけば、利用可能な開発者と要件を満たす候補者とのギャップは広がり続けるということだ。米労働省の予想によれば、この広がりは少なくとも2022年までは「標準より早く」続くだろうという。ソフトウェア開発教育の構図がこういったプライベートなカリキュラムにシフトするにつれ、コーディングブートキャンプの批評家は、消費者詐欺と濫用を防ぐため、より良い品質確保と認定基準を求めるだろう、
