Translator Reviews ( English → Japanese )

English

Your presentaion up until this point have been rather well put together. I've been impressed and am looking forward to waht Jess have to teach us.
We're going to present to you two strategies teachers can implement in the classroom that have been proven to be effective in improving social skills among transition-age students with disabilities..like students transitioning from high-school to college or from high-school to the real-world.
In addition to intreacting with the students themselves, teachers should provide students with unstructured time to practice such skills on each other...like play time, sort of ... when students can interact with each other in pairs and groups and figure out ways to get along.

Japanese

現在までのところ、あなたのプレゼンテーションはかなり上手くまとめられています。私は感心するとともに、ジェスが我々にどのようなことを指導してくれるのか楽しみにしています。高校から大学への進学、高校から社会に出るなど、人生の変わり目にいる障害のある生徒が、より良い社交性を身につけるうえで効果があると証明されており、教師が教室で実行することができる2つの戦略的方法を紹介します。生徒が自ら交流することに加え、教師は生徒がそのような社交性を身につけるスキルを互い磨くための自由時間を与えるべきです。遊び時間を与えたり、生徒同士がペアやグループになって交流をはかり、上手く付き合う方法を見つけるような時間を与えるといったようなことです。