本稿では、プロジェクトマネジメントの授業で「マシュマロ・チャレンジ」というゲームを取り入れた結果を報告する。マシュマロ・チャレンジはチーム育成の教育用ゲームである。その概要は「1チームは4人で構成する。各チームに乾燥パスタ20本、マスキングテープ90cm、ひも90cm、マシュマロ1つ、メジャー1つが与えられる。できるだけ高いタワーを立てることが目標」というものである。本授業の前後にプレ・アンケート、ポスト・アンケートを行い、意識の変化を調べた。
In this report, the result of a game 'marshmallow challenge' in the project management class will be shown. Marshmallow challenge is an educational game to develop a teamwork. Its rules are as follow. Each team of 4 members is given 20 sticks of dried pasta, 90cm of masking tape, 90cm of string, a marshmallow and a measure. By using them, the teams try to make a tower as high as possible. The changes in attitudes of the participants were investigated by surveys before and after the class.